科学素养-我眼中的水产码头-

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我眼中的水产码头
活动目标：
1、认识水产码头的人和物，将水产码头劳作的景象用绘画的方式记录下来。
2、初步感知画渔民画作画手法，大胆创作，体验作画的乐趣。
活动准备：
水粉颜料、画纸、记号笔
活动过程：
一、谈话，引入
师：前几天我们一起画了水产码头劳动的人们，
今天我想请小朋友们把我们眼中的水产码头用绘画的方式将记录下来吧！
二、欣赏范画，讲解作画方法。
1．欣赏水产码头范画
图片上的人们是什么样子的？水产码头上有哪些车子？
2．幼儿说一说作画方法
师：如果请你来画一画你眼中的水产码头你会怎么画？你眼中的水产码头是什么样的，你会先画什么？然后画什么？
教师范画，讲解作画方法
根据幼儿的表述，引导幼儿进一步深入地欣赏画面。
教师：画面上都有哪些
什么？3.教师对范画的局部做示范。
4.幼儿作画，鼓励幼儿大胆地绘画水产码头。
5.幼儿作画，教师巡回指导。
五、展示幼儿作品，引导幼儿观察欣赏并进行评价。
1、教师引导幼儿评价作品：你觉得
哪副画漂亮？从哪里感觉到的？
2、教师总结评价幼儿作品。

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关键词：大胆地 小朋友 说一说