授课过程:
教学目的
:1、通过这次主题活动,帮助学生了解法律知识,提高法制素质,增强自我保护意识。
2、利用校园法制宣传环境,不断充实个人法律知识。
3、通过法制知识竞赛答题互动,激发学生学习兴趣.
教学重点
:重视法律知识的学习,增强自我保护意识。
教学难点
:知法、守法,更要懂得用法
教学方法
:讲述 、演示、讨论法
教具:学以致用,做一个知法、守法、用法的中职生
法制观念淡薄,在不知什么是违法犯罪的情况下,触犯刑律.
某校学生王某等人
乘周围无人,走进学校的一间教室.王某对着教室
门先踹了
几脚,另外两个同学亦接着踹,将教室门板踢下一块.三人接着又钻进其它教室,毁坏了课桌等其他东西,后扬长而去。
老师问:王同学等三人行为会造成怎么样的后果?
同学们讨论。
得出结论:
青少年在不知什么是违法犯罪的情况下,有可能触犯刑律,因为破坏公物也可导致犯罪。
老师总结:《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。"王某等人破坏校舍及其他财产行 ...


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