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《牧场之国》听课报告
随着个人素养的提升，报告格外的重要，其在写作上有确定的技巧。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我帮大家整理的《牧场之国》听课报告，欢迎大家共享。
听课之前，早已耳闻孙老师是一个特殊优秀的新老师。经过几次电话的沟通，看出她对这节课之重视，试教之努力，备课之认真，这些都让我格外感动。今日得见孙老师的课堂，果真看到的是一位高素养的新老师！
文本解读很深，课堂调控力量很强，语言过渡很自然，老师本身的优点有很多，接下来我重点谈谈她这一堂课的想法。
《牧场之国》是四班级下册的一篇略读课文，文中有一句反复消灭的话——这就是真正的荷兰！其实，孙老师的课堂实践，也在追求一个目标，想要告知大家——这就是真正的语文课堂。有一个成语叫“心灵手巧”，我想说这堂课是“心灵课巧”。既然“巧”，那“巧”在哪里呢？
一、巧借课前提示，设计教学板块
我们晓得略读课文一般只有一课时，在这短短的一课时中，老师需要快速有效地抓准略读课文的教学重点，使略读和精读形成一个系统，形成教学合力，更好地发挥训练阅读，迁移力量和陶冶情操的`功能。如何抓？从哪里抓？每篇略读课文前的导语为我们供应了很好的借鉴 ...

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关键词：大家共享 心灵手巧 真正的 语文课 有效地