〃春雨〃中的风景一《春雨的色彩》教学片段
及评析【案例】
师:小伴侣,春风送暖,冰雪消融,漂亮的春姑娘来了。听,
春姑娘给我们带来了什么? “小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙
”(播放歌曲《小雨沙沙》)
师:谁来说说你看到的春雨是什么样儿的?
生:春雨像鱼刺。
生:春雨像老爷爷的白胡子。
生:春雨还像我们平常吃的面条。
生:春雨像细细的电线,像白白的羊毛。
师:小伴侣真会观看生活。那你们认真听过春雨的声音吗? 是什么样的呢?
生:沙沙沙,沙沙沙
生:滴答滴答……
生:哗啦哗啦
生:嘀嘀嘀……
师:小耳朵真灵。那么,课文中是怎么写春雨的呢?(屏显 课文第一段:春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙 沙,沙沙沙
)师:请大家绽开自己的想像,自由朗读这一段话。
生:(自由练读)
(师请一生朗读。该生把“轻轻” 一词读得比较响。)
师:春姑娘纺出的线太沉了,能不能轻柔一点?
(该生再读,声音小了)
师:这回读得有进步了。老师也想来读读这段话,大家想听 吗?
生:(齐声)想。
(师配以适当的手势和表情,读得有声有色,同学听得很专 注)
师:老师读得怎样?请大家产小评委来说说。
生:老师在读“沙沙 ...


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