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《扁鹊治病》教学课堂实录
《扁鹊治病》取材于战国时期名医扁鹊的传奇故事。警示人们要防微杜渐，擅长听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。以下是我整理的《扁鹊治病》教学课堂实录，供您阅读,参考。盼望对您有所关心!
《扁鹊治病》教学课堂实录1
教学目标：
1.正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、、扁鹊、蔡桓公”等词语。
2.练习提出问题和大家商量，勇于发表自己的看法。体会不要讳疾忌医，要擅长听取别人正确意见和道理。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法。
教学重难点：
1. 联系上下文，结合重点词句，整体把握课文的主要内容。
2.体会人物的心理，理解寓言的寓意，鼓舞学生发表自己的见解。
教学过程：
一、导入新课
师：Hello, how are you today?
生：(自由回答)
师：I am fine ,too.我很高兴今日我们班的同学们都健健康康，开快乐心的在这里上学。老师有一个疑问想问问大家，假如你们生病了，你们会怎么做呢?
师：今日我们要一起来学习一篇关于医生和病人之间的寓言故事，来看看故事里的病人 生病的时候是怎么做的。
课件呈现课题并板书：扁鹊治 ...
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