《春晓》教学反思
《春晓》教学反思1
《春晓》是一首富有情趣的五言诗。这篇讲读课文有一幅插图,画的是几只鸟站在开满桃花的枝头上,春燕和鸟在空中翱翔,正是诗的意境。这首唐诗有四行两句。描述了一幅雨后春天早晨鸟语花香的绚丽图景。第一句讲春天的夜里睡得很香,不知不觉地天已亮了,窗外传来了一片动听动听的鸟叫声,这是通过所闻描述春天早晨的情景。其次句讲朦胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的声音,经过风吹雨打,不知有多少花朵凋落了。这是通过所想来描述春天夜里的情景。
依据学校生的认知规律和古诗的特点,教学时,充分利用多媒体帮助手段,再现古诗的情景,激发同学的爱好,指导同学了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意境和韵味。
《村居》呈现的是在草长莺飞、杨柳依依的春光中,儿童放学归来,放飞风筝,自由自由的村居生活,这首古诗表达了喜爱大自然,喜爱美妙生活的情感。这一课的教学设计我力求表达欢乐学习,自主学习的理念。让同学在轻松开心的气氛中,走近古诗,体验春天的美,感受村居生活的情趣。让同学在玩中学,学中玩,利用多媒体课件创设情境,通过比较、区分,理解诗意;通过多种形式的反复诵读,感悟诗境;通过动手拼图,培育想象力量 ...


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