《月亮的心愿》教学片断及反思

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（月亮的心愿）教学片断及反思
借助图画，引导学生自悟自得
——（月亮的心愿）教学片断及反思
情景说明］
人教版课程标准实验教材第二册第八课是一篇充满亲情的的童话故事，课文 以月亮的内心变化为线索，借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事，赞 扬了关心父母、体贴长辈的美好品质，既有童趣，又极富人情味，寓孝敬父母、 体贴长辈于生动感人的故事中，深化了该组课文关爱家庭中每一个人的主题。语 文教学要与学生生活紧密联系，在现行的〔语文课程标准）下，如何借用图画调 动学生的认知经验去同课文人物产生共鸣，自悟自得呢？于是我大胆尝试在课堂 上借助图画，指导学生阅读实践。
片断一］
师：今天老师带来几张美丽的图片，你们想看吗？
如果你们感兴趣也可以小声议论。〔老师带着同学们去郊游的一些照片）
蓝蓝的天空，金黄的沙滩，鲜艳的红旗和红领巾，美吗？这时，你最想干什 么？
教学反思］
通过展示郊游有关的美丽照片，让学生体验、感知郊游的乐趣，了解更多关 于郊游的信息，为进一步学习做好铺垫。引导学生看照片后说话，满足学生的好 奇心、表达欲，激发学生主动学习的兴趣。
〔片断二）
〔出示小女孩睡觉图，学生观察）
师： ...

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关键词：教学片 感人的故事 童话故事 孝敬父母 教学反思