《中彩那天》说课

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（中彩那天）说课
教材简析
今天我要说的课是小学语文每五册十九课。〔中彩那天）这是一篇外国小故事, 写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代 买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种老实、守信的品质。
一、教学目的、要求
1、认识本课的
20个生字，学会其中的
15个生字。级正确读写下面词语：财 富、修理厂、铭牌、方法、赠给、拥挤、道德等。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，学习“父亲〃老实、守信的品质。
4、学习在阅读提出问题，并商量解决问题的读书方法。
二、教学重点、难点
重点：理解“父亲〃从不情愿把大奖还给同事到最后还给同事的矛盾经过。
中奖一一不还奖一一还奖三、难点：理解“父亲〃面临的道德难题。
四、教学时数：两课时
五、教学理念
学习贯彻大纲精神，实施素养教育，这是全国各学校教学中所追求的一个立 足点。其中有些小学开办的实验课题的立早间是“自主〃，意在突出“开展〃的 教学指导思想。让学生依据导学提纲，运用已有的知识和技能进行自学，明确学 习重难点，经纲导学，继续培养学生自学能力的习惯。
六、教学程序
1一、）故事 ...

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关键词：读书方法 教学指导 指导思想 小学语文 解决问题