科学教学总结锦集
9篇科学教学总结锦集
9篇日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,下面是收集的科学教学总结
9篇,欢迎阅读与收藏。
《幼儿园指导纲要》明确指出:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,提出了幼儿园教育内容的“全面性”“启蒙性”和各领域教育内容的“相互滲透”性,依据以上要求,我们把以新的幼儿教育课程整体观念作为导向,把“以幼儿为本,一切从幼儿的兴趣出发”的人本特色作为我们教育的理念。
为此,本学期,我们结合我班幼儿的年龄特点,从幼儿感兴趣的事情入手,积极安排了丰富有趣的主题活动,将有探究空间和发展余地的内容引入到了教学活动中,取得了一些成绩,现就主要活动总结如下:
活动一:《认识交通标志》
随着幼儿的年龄不断增长,幼儿的活动性也越来越强,但是许多幼儿在活动中很难控制自己的言行,因此,针对这种情况,我们将《认识交通标志》这一主题作为我们引导幼儿增强规则意识的主要手段,活动中我们和孩子共同探讨:“没有标志怎么办?我设计的标志”,同 ...


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