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雷达卡
警校作为培养警察和特种警务人员的重要场所，其岗位设置的合理性和科学性对于保障警察队伍的职能发挥至关重要。然而，在实际运营中，由于历史遗留问题和人力资源调配的不当，警校岗位设置不够规范和科学，导致警察队伍中存在着许多不合理的调配和管理问题。因此，建立一个合理、科学且易于操作的岗位确定方案，对于保障警察队伍的高效运作和维护公共安全具有重要意义。
本文的目的是针对警校岗位确定方案进行综合考虑和分析，建立一个合理、科学且易于操作的岗位设置方案，以保障警校的高效运作和提高警察队伍的职能发挥。
践行以人为本的原则，尊重警察队伍的特点和需求。
采取科学、合理的方法和标准，保障岗位的质量和效率。
保持岗位的可持续性和持久性，避免频繁更改和调整。
充分考虑内部和外部环境因素，促进警校的发展和改善。
教学管理岗位
教学主管：负责教学管理和师资培训等工作。
教学组长：负责课程教学和学生管理等工作。
教师：负责具体课程的教学及学生的指导等工作。
学生培训管理岗位
学生主管：负责学生培养和管理等工作。
辅导员：负责学生思想教育和心理咨询等工作。
学生事务管理：负责学生的住宿和生活管理等工作。
政治保卫管理岗位
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