教师角色的实现

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老师角色的实现
摘要：教育是培育人的活动，老师在教育活动中是最不行缺少的一部分。老师不 仅为同学们传授专业学问，而且作为一名老师更加懂得怎样“育人”，教会同学 懂得做人的道理。随着社会的快速进展，各界人士和家长越来越关怀孩子的教育 问题，对学校教育提出了不同的要求，对老师的要求也越来越严格。因此，怎样 实现老师的角色变得尤为突出。
关键词：老师专业素养 老师职业道德有效教学 教学评价
老师这一职业是最古老的职业之一，它几乎与我们人类文明同时消失。老师 这一职业圣神宏大，老师角色的实现能够促进教育活动的完全进展，利于同学个 体的进展，从而促进社会的进展。实现老师角色，对现代老师提出了严格的要求。 一、丰富老师的专业素养是实现老师角色的首要前提。
作为老师，应拥有高品质的专业权威和在职专业教学阅历，树立先进的教学 理念，丰富个人的学问储备。努力提升老师教育的专业化水平，促进老师的专业 化进展是为了更好的教学。北师大实施
4+2学士后老师培育模式，就是为了确保 所培育的老师在素养上做到学科性与教育性、学术性与师范性的统一，实现老师 学科专业与教育专业知能的真正融合。
赞科夫曾说过:“为了顺当 ...

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关键词：做人的道理 专业素养 教学评价 学校教育 人类文明