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小小竹排画中游说课稿
小小竹排画中游说课稿 作为一名悄悄奉献的教育工，常常需要预备说课稿，写说课稿能有效关怀我们总结和提升讲课技巧。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是我为大家收集的小小竹排画中游说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
小小竹排画中游说课稿1
敬重的各位老师：
大家好！
我说课的内容是人教版一年级语文上册56～57页《小小竹排画中游》。整个说课包括选题背景介绍、说教材、说教法学法、说教具学具预备、说教学程序、说课后作业、说板书设计、说教学评价8大部分。首先谈谈本节课的选题背景：
识字教学既是语文教学的重要环节，又是语文学习的核心，其根本任务除了依据课标要求“能借助汉语拼音认读汉字”以外，还要注重引导学生沟通识字方法，学会主动探究，使学生在相互启发中逐步提高识字能力。但在实际的教学中常常有这样的问题出现：
〔1〕重拼读轻方法：
〔2〕重结果轻探究；
〔3〕重集体轻个体；
基于以上分析，我们一年级组的老师确定开展识字教学的专题商量。群组成员在商量中尽力做到：
〔1〕依靠专家指导、同伴互助、反思性实践等，寻求理论支撑，理解专题商量的核心，保证商量方向正确。
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