楼主: nk小新
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[学科前沿] 零基础机器学习打卡Day1-chiahsing [推广有奖]

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nk小新 发表于 2025-11-13 15:38:13 |AI写论文

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目录

  1. 前置信息
  2. 过往理解
  3. 西瓜书南瓜书Day1打卡
    • 我的感悟与思考
    • 我的问题清单
    • 我目前的答案
    • 与其他友友交流后新的思考
  4. 总结归纳与展望

一、前置信息

小伙伴们早上好,我们的学习今天正式开始啦~ 希望大家都能坚持到最终!完成所有打卡任务的小伙伴都
将获得具有唯一编号的结营通过证书!
????今天的学习内容是Task01:概览西瓜书+南瓜书第1、2章(3天)
其中第2章只需要大致了解,不清楚的可以带着问题进行后续学习。
【教程地址】
https://www.datawhale.cn/learn/summary/2
????【视频教程】
https://www.bilibili.com/video/BV1Mh411e7VU?p=1
https://www.bilibili.com/video/BV1Mh411e7VU?p=2
============
????Task01打卡截止时间:
11月13日03:00(注意是凌晨3点!周三晚上睡前!)
【打卡地址】
https://exn8g66dnwu.feishu.cn/share/base/form/shrcnD0DwRRDVeaJxTAq7kZeA3f
请注意选择“周志华机器学习入门”不要误选到其它课程和群哦!
每个任务打卡1次,可以多次提交,我们以最后一次提交为准。
打卡需要有至少50字与本次学习内容相关的总结,不要复制教程。篇幅较大的建议使用链接打卡。
使用链接打卡的小伙伴将获得助教的评审,同时获得评优资格。链接打卡的内容包括但不限于
学习心得、内容归纳整理、代码运行记录、踩坑填坑记录、对教程的意见及建议等,打卡形式包括但不限于文字、图片、视频,但
均需要有公开可阅读访问的链接。
【注意】链接笔记请标注课程资料及其他引用资料来源链接,
保护资料作者权益。没有标注可能会影响笔记评分哦!!!
============
????今天大家还可以继续自我介绍和组队,觉得不适合也可以及时离开或者换队伍,明晚21点前完成。
【组队登记】
https://w1er4fg829s.feishu.cn/wiki/Gl7FwmH8ZiofXakd2ItcejXGnZg?from=from_copylink
密码:1&5D7185
没联系队长的队员,可能会被清出小队,大家记得及时联系队长。
如果有加好友私下发广告等异常行为,请及时联系我处理。

配套资源

视频教程:
https://www.bilibili.com/video/BV1Mh411e7VU
组队学习:
https://www.datawhale.cn/learn/summary/2
在线阅读:
https://www.datawhale.cn/learn/summary/2
PDF版本下载:
https://github.com/datawhalechina/pumpkin-book/releases

来自 <https://www.datawhale.cn/learn/summary/2>

chiahsing的打卡记录 20251112 D1

二、过往理解

Hello,早上好!我是2025年十一月十二日的chiahsing。希望正在读的你,开心多一点。
在看南瓜书和西瓜书之前,我对机器学习的理解主要来源于竞赛还有文献阅读。
一句话概括,对我来说,机器学习是获取数据后,识别数据的模式,即数据特征,从而更好地进行回归、聚类和分类,达到预测及挖掘信息并提供辅助决策的目的。
我一直认为,机器学习需要一定的数学基础。然而,对于某些人来说,数学可能会较为枯燥且难以理解。不过,我认为最底层的数学原理不一定要完全掌握。
只要能使用这些模型,并了解它们的作用以及每一步的操作原因即可。
要想获得更好的结果,关键在于如何调参和改进。

三、西瓜书南瓜书Day1打卡

今天的学习内容是Task01:
概览西瓜书
+
南瓜书第1、2章(3天)
其中第2章只需要大致了解,不清楚的可以带着问题进行后续学习。
????【教程地址】
https://www.datawhale.cn/learn/summary/2
????【视频教程】
https://www.bilibili.com/video/BV1Mh411e7VU?p=1
https://www.bilibili.com/video/BV1Mh411e7VU?p=2

01? 我的感悟与思考

  1. Q1张成?? 非常专业且新颖。
  2. A1
  3. "测试样本"概念get
  4. 监督 与非监督

这里其实我在其他课程中也见过类似的观点,同时我也可以应用到遥感课程中的监督分类和非监督分类。当前通俗的理解差异就是,在使用模型前,是否有人工选择样本区域,即是否有人工标注,人工选取训练数据。

4.“泛化”get.

其实之前我一直称之为推广。就是要广泛运用,如何表达呢?就是迁移一下,换一个场景。稍作调整后仍能应用。也就是“通用性”。

5.Q“版本空间”???

Q:我可以理解成训练数据集的模式吗?即这个版本空间可以视为我的训练数据集,我需要学习它们的模式和特点,后续的预测或辅助决策等都基于这些模式。

A:

6、

公式略过。头疼

A KIMI的回答好有趣

感悟:具体情况具体分析,因时因地、全面考虑。

7、关于调参

感悟:多查找参考文献、理论支持,明确大方向后大胆尝试。

8、数据挖掘

我一直认为机器学习能够发掘潜在信息。前提是必须有大量数据。是的,这就是数据挖掘的本质。

9、关于“好奇”

抛开世俗偏见,心无旁骛地学习感兴趣的事物,真的很棒,希望未来我能更多探索发现、获取新知、了解世界、认识自我。

10、习题

课本答案模板案例

A1(色泽=青绿;根蒂=蜷缩;敲声=浊响)好瓜

(色泽=乌黑;根蒂=稍蜷;敲声=沉闷)非好瓜

如果在设定时,我认为相比乌黑的,青绿的颜色有更高的概率是好瓜。其他类似地,根蒂越蜷缩越好瓜,敲声浊响意味着好瓜的概率更高。

实际应用中,可以设置权重或指数,即指标变量,进行赋值。

但若让我画一个版本空间,我真不知道从何下手,只能用箭头打个叉表示。

突然有些忙了,有时间再看其他题目。先完成打卡。

版本空间???

与其他小伙伴的交流:

A:

N:

Chiahsing:

1、过拟合

2. Q:留出法是什么?来自 <https://www.kimi.com/chat/19a7828c-de02-81ea-8000-098d5b13cf70>

KIMI说:

Q:交叉验证法?来自 <https://www.kimi.com/chat/19a7828c-de02-81ea-8000-098d5b13cf70>

KIMI说:

Q:自助法?来自 <https://www.kimi.com/chat/19a7828c-de02-81ea-8000-098d5b13cf70>

KIMI说:

3、调参

4、ROC

5、累了,不想看了,先睡觉吧。。。。。。。

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