2019年特色工作计划4篇
创建项目
写特色已取得成效
分析大部分学生经过几年的写学习,已经养成了良好的写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以,但入体率不高。执笔方法和写姿势有的不正确,个别学生的书写比较草,书法基础较差,有待加强。
存在问题分析
学生练时是一种书写,做作业时又是一种书写。究其原因,一个是学生作业多,难以顾及书写质量。另一个是部分学生贪玩。因此,要加强思想教育,引导他们处理好书写与练的关系。而且要保证学生认真书写的足够时间。采用作业展览等多种方式不断激励学生。从而不断增强“提笔即是练”的意识。
本学期创建
目标1.努力提高学生的入体率。
2.努力使书写差的学生做到规范化,整齐化。
3.争取在班内培养出20个书法小能手。
4.通过对书法特长生的培养,使学生能掌握一定的技能、技法,力争使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
主要创建策略(措施方法)
1.在教学中,适当向学生讲述一些有关汉起源与发展的知识,介绍一些古代书法家勤学苦练的故事,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文的感情,采用书法比赛、作 ...


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