浅析如何提高幼师生的口语表达能力论文
论文关键词:幼师生;口语;策略
论文摘要:本文是笔者根据自己的教学实践,针对幼儿师范学校学生的英语口语表达能力存在的问题,探讨当下提高英语口语的策略,以期更快地实现自身发展,适应社会需求。
幼师生的英语基础相对来说比较薄弱。对他们来说,要系统地掌握全部语法,在有限的时间内对听力进行强化训练以听懂较长的文章,流利地表达出自己的思想,是有些困难的。然而,从现实角度考虑,我们的幼师生毕业以后基本上都是走向幼儿园,从事幼儿的英语教学。他们在学校学习了幼儿教育学、幼儿心理学等专业课程,所以在英语方面要求他们:能准确地发音,掌握一定的词汇并能随机运用,能了解英语国家的一些文化背景、习俗和传统,选择适当的教育内容,采用生动活泼的组织活动,通过英语教学促进幼儿的全面发展。所以,对我们来说,重点是学好口语,提高
口语表达技能。
1.要培养学生学习的动机
首先,要让学生明白这样的现实:时代在日益进步,全球化已成国际大趋势,目前流通世界的英语运用得越来越广,无论是在生活中还是工作中,英语都已渗透,尤其是对幼儿教师这一特殊职业,标
准的英语口语的学习就更为重要了,这是大势 ...


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