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浅析综合类高校音乐艺术管理的内涵式发展论文
1.学科定位不明
音乐文化产业的快速发展，为大学音乐教育提供了绝佳的外在环境，很多院校都開设了音乐及相关专业，包括音乐艺术管理专业。但是，大部分高校尤其是综合类大学对开设相关专业的实际目的不明所以，它们仅仅是为了增强学校的表面实力和盲目跟风市场人才导向，大范围建立了音乐管理专业，其起步晚、针对性弱，不能根据市场的适时变化，调整人才培养模式，是制约综合类大学音乐艺术管理获得明显进步的主要原因。
2.课程设置不科学
据山西省音乐艺术管理的课程设置调查情况来看，山西省综合类高校普遍存在课程设置理念不清、教材内容滞后、缺乏系统性、教学方法不灵活、评价系统有失完整性等现象，这与全国范围内高校存在的问题大体相同，不科学的课程设置使专业教学中艺术与管理的关系显得十分混乱，许多学生甚至对自己所学的知识感到困惑，无法将两者连接起来。这就需要我们在认清教学目标的前提下，针对市场需求来解决现有问题，开创独具地方特色的音乐艺术管理课程体系。
3.管理模式严重滞后
管理模式的严重滞
后主要表现在招生和经营两个方面。前者是受到高校扩招政策的影响，招生数量的放开直接削弱了 ...
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