【服务科学和管理】数字化背景下混合式课程教学档案信息化管理路径初探

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1 论文标题：数字化背景下混合式课程教学档案信息化管理路径初探

2 作者信息：李 莉：南宁学院教育学院，广西 南宁

3 出处和链接：https://doi.org/10.12677/ssem.2025.146106

4 摘要：国家对档案数字化、信息化管理的规划设计为教学档案信息化管理提供政策依据和基础条件支撑，教学档案实行信息化管理是顺应信息化时代发展的必然要求，混合式课程教学改革是高校教学改革的重要方向，信息化管理是混合式课程教学档案形成特点的必然选择。本文以南宁学院混合式课程“写作与沟通”教学档案管理为例，在学校现有管理系统平台的基础上，从教学档案信息化管理的优势和必要性、混合式课程教学档案的特点，混合式课程教学档案的管理现状及存在不足等方面分析研究，探索混合式课程教学档案信息化管理的路径和方法，为教学档案信息化管理实现路径的丰富提供参考。

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关键词：服务科学 信息化 混合式 数字化 教学改革 混合式课程 教学档案 信息化管理