师范生寒暑假实践报告
当为如何教好学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的是多么,又是多么难以。
爸爸想让弟弟参加今年十月多号的成人高考,我便了弟弟的辅导老师。可是我弟弟才初中毕业,要学的东西有,要在如此短的内学会,可真是太难办到了。在我冥思苦想之后,我决定采用死记硬背的方法,这也许是速成最好的方法了。我看了看成人高考试卷,数学出的大基础题,太难;语文弟弟来说应该算是最容易的一科了;是最让我俩头疼的一科。
弟弟对一直都不感兴趣,能让他能对学习提起点兴趣,我决定从弟弟喜欢的数学教起。我看了看爸爸给他买的那本成人高考数学书,书上把知识点和都总结的挺全,于是我决定这本书的内容给弟弟授课。我给他讲基础知识,公式让他背过,然后,给他讲例题,最后让他做简单的题,以检测一下他,也好知道他那里没,那里没记住,,也可以知道他真的听讲了,他总是没懂还一直点头应声,这是对教学最不利的一点儿了。我给弟弟晚上大约上三个小时的课,进度很慢,少,他对新知识的又慢,每次上课到十点钟时他的困意就了,我得使出浑身解数让他不至于合上眼皮,哎,难呀
。学习与教学的课程两年了,可是时却想好的教学方法,能我的教学。我只能 ...


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