2022教师学期教学工作计划

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随着新课程理念的不断提升，对老师的理论素养、专业素养及〔教育〕教学观念提出了更高更新的要求，所以确定要做好打算，以下是我给大家整理的2022老师学期〔教学〔工作打算〕〕〔范文〕，期望对大家有所关怀!
【篇一】2022老师学期教学工作打算范文
一.指导思想
全面贯彻“三个面对”战略指导思想，渗透和灌输可持续进展的战略思想。以素养教育为根本宗旨，以培育创新精神和实践力量为重点，充分发挥同学的潜能，提高同学的全面素养和自学力量。
二.学情分析
五班级有四个班，每班同学数均在50以内。同学已学过两年多的英语，具备了确定的听、说、读、写英语的力量。但由于同学学业成果两极分化严峻，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发同学的学习爱好。智力因素非智力因素方面，智力好非智力好的同学占少数，智力好非智力不好和智力不好非智力好的同学占多数，二者均不好的占极少数。由此可见，绝大部分同学都是可塑之才，只要教法得当，学业成果可以稳步提高。
三.教材分析
五班级下册同学用书Let’slearn部分的词汇照旧是围绕话题归类消灭的。这样有利于同学记忆和 ...

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关键词：工作计划 教学工作 Learn 指导思想 两极分化