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小草和大树教学反思
小草和大树教学反思
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？下面是我为大家收集的小草和大树教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
小草和大树教学反思1
【教学目标】
科学概念：
小草和大树一样，具有生命体的共同特征。
大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。
大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
过程与方法：
用简图画出小草的主要形态特征，能整理出相同点和不同点。
情感、看法、价值观：
体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有疼惜小草，不践踏不草的意识。
【教学重点】找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征。
【教学难点】学会比较相同点和不同点。
【学情分析】
本课是通过学生在日常生活中已经接触过的许多植物，和以往观看和描述以及栽培植物的实际体验，进一步引领学生对植物进行观看、比较和分类。通过对植物茎的比较，认识到草本植物和木本植物。
【教学预备】
分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草〔黄花酢浆草〕和狗尾草；一条樟树枝 ...
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