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心情随笔大全锦集
以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣。下面我给大家介绍关于心情〔随笔〕大全锦集，方便大家学习
心情随笔大全锦集1
我使用小学数学新教材教学已三个多年头了，蓦然回首，这几年的教学真是喜忧参半、成败交叉。事到如今，是该盘点一下自己教学中的得与失的时候了，或许它还可以成为后来者的“警教”之言，也是自己小学阶段后期教学的正确的教学思路形成的“催化剂”吧!
经过新教材的教学使我真正理解了教师要刻苦钻研教材的重要性，因为新教材留给教师的教学空间实在太大。假如不仔细研读教参、教材，不清晰各学问点在整个小学阶段甚至后继学习中的重要性，不明确各学问点的前后联系及互相作用，教学目标定位不精确，教学步伐则将或深或浅，会给自己的教学留下许多后遗症;其次，三年多的教学，使我真正懂得“课标是源、教材是流”，渐渐具备创造性使用教材教学的能力。应当说，没有哪个专家或老师可以说他的思想、教法就肯定的正确、肯定的好，都是在教学实践中不断的修正完善以取得〔教育〕者们的共识。教育的主体是学生，学生的认知能力、生活〔阅历〕客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，它直接作用于学生的学和教师的教， ...
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