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雷达卡
打算要有科学性、严峻性。在打算面前不断的妥协，会让人丢失信念和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。下面是我为大家整理的学科老师教育打算支配，期望能关怀到大家!
学科老师教育打算支配1
一、同学状况分析：
二班级同学一年来养成了良好的学习习惯，上课时能主动思考，主动发言，作业认真按时完成。大局部同学能够娴熟地口算100以内的加减法，能提出并解决简洁的问题。对位置、图形、统计等方面的学问也能较好地把握。个别同学还没到达计算正确、快速，今后要加强辅导。
二、教材分析：
本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的生疏，简洁的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的生疏及用数学解决问题。
表内除法的编排表达了两个特点，第一，在同学们已经比较娴熟地把握了表内乘法的根底上，教材集中支配了表内除法的教学。其次，不再明确区分“等分除〞和“包含除〞，在平均分的操作活动中，让同学们体验和感悟两种不同的生活原型(把15个苹果平均分成5份;24人租船，每船限乘4人)，从而使同学理解除法的含义。
万以 ...
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