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函数教学心得3篇
函数教学作为初中数学教学的重要组成部分,不仅与实际生活有着紧密的联系,对学生的学习也有着极大的关心,下面是学习啦带来的函数教学心得，欢迎大家参考。
函数教学心得篇一：
我们已经学习过了正、反比例、一次函数的性质和图像，并且学习过了一元二次方程之后，如今要学习二次函数的图像和性质，从课本和教学大纲的体系来看，二次函数是初中数学的重中重，怎样让学生们学好二次函数?把握好二次函数的图像和性质?让学生明白什么是二次函数，能区分二次函数与其他函数的不同，能深刻理解二次函数的一般形式，并能初步理解实际问题中对定义域的限制。
为此我们〔三年级数学〕组把李进有李校长请到数学组里，李校长说要想教好二次函数开始时肯定要让学生们动手画图，画不怜悯况的图形，通过画图让学生观看、理解、把握所学的内容，并能〔总结〕出各个图像的相同点和不同点，通过李校长指教，我们在学习y=a(x-h)2的图像和性质时，首先让同学们开始画y=x2 、y=(x-2)2 、和y=(x+2)2 .通过对比，观看发觉它们之间是通过y=x2向左或向右平移得到y=(x-2)2 、和y=(x+2)2 ，但是好多同 ...
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