从评价理论视角分析《麦田里的守望者》霍尔顿的情感变化
塞林格的小说《麦田里的守望者》是美国二十世纪最著名的小说之一。自从1951年发表以来,该小说受到评论界的极大关注。
学者们纷纷撰文发表自己的观点,褒贬不一,众说纷纭。该小说在美国一直被认为是最受喜爱的小说之一,也是被禁止次数最多的小说之一。
霍尔顿经常被看作是美国文学中经典的青少年形象。这篇论文借用评价理论从语言学视角研究了霍尔顿的情感发展变化。
从某种意义上讲,运用评价理论来分析极其有争议的小说《麦田里的守望者》的研究是比较新颖的。本研究不仅可以为欣赏该小说提供一个独特的视角,还给语言教学和文学教学带来一定的启示。
本论文首先介绍了作者情况和小说的大致情节,并回顾了国内外对该小说的研究动态;然后,节选出小说中霍尔顿经历过的重要事件,在评价理论的框架内从态度、级差和介入三方面对霍尔顿的情感变化展开详细分析。经过分析发现,霍尔顿的情感变化有如下几个特征:首先,在三天的游逛中,霍尔顿一直被性和死亡的问题所困扰,因而也一直处于痛苦、沮丧、焦虑不安之中。
其次,寂寞既是霍尔顿痛苦的根源,又是一种驱动力。霍尔顿每次总是近乎疯狂的寻找与人交往的 ...


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