朗诵设计节目方案

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朗诵比赛是学校语言文化活动的传统项目，但单纯的传统朗诵比赛已经不能满足学生多元化的发展需求。为创新朗诵比赛，提高学生语言表达、思维能力和审美素养，加强家校社区教育合作，推广优秀文化艺术作品，我校特举办
“朗诵设计节目
”比赛。1.提高学生的文学素养和语言表达能力。
2.培养学生的审美意识和创意能力。
3.增强学生的团队合作精神和竞争意识。
4.促进家校社区教育合作，打造和谐校园文化。
本次朗诵设计节目比赛预计在2022年10月份举行，具体时间另行通知。
本次活动面向全校学生，不分年级、专业和班级，每个班级可以推选1至2个节目参赛。
1.朗诵：参赛选手可以选择古代诗词、现代诗歌、经典散文、名著名篇等文学作品进行朗诵。要求选手自备赞美词一篇，技巧自定。
2.设计：参赛选手们要对文学作品进行剧情设计、美术设计、音乐干支等方面的设计。要求每个节目的时间在5-7分钟左右。
本次活动的评分标准主要有三个方面：朗诵表现、节目设计和评委打分。其中，朗诵表现和节目设计各占50分，评委打分占总分的10%。具体评分细则另行制定。
本次活动设一等奖、二等奖各三名，三等奖若干名，同时还有优秀组织奖、优秀导师奖和 ...

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关键词：文学作品 团队合作 和谐校园 文化艺术 校园文化