课内教学总结3篇

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课内教学总结
3篇精选课内教学总结
3篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作力气的提高，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的课内教学总结
3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课内教学总结
篇1为了不断丰富课内比教学的内容和形式，深化长期地开展“课内比教学〞活动，全面呈现“课内比教学〞成果。由教育处牵头组织实施，教研组具体落实“备课、说课、讲课、评课、反思〞等活动，对我校的“课内比教学〞活动小结如下：
一、加强领导、主动引导、周密部署
依据县教育局“课内比教学、课外访万家〞活动通知和方案要求，我校认真地制定了“课内比教学〞方案，并组织全校老师倾听了省教育厅陈厅长的讲话，广泛宣扬发动。为加强对“课内比教学〞活动的领导，学校成立了领导小组，杨典成校长任组长，分管教学的彭新平
副校长任副组长，校委班子成员为成员的领导小组。
与此同时，学校制定了相应的考评机制，把老师“课内比教学〞状况记入老师业务档案，作为老师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为推举、评比优秀、骨干老师、评优表模的必备条件。
10月9日 ...

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关键词：大家一起来 领导小组 必备条件 书面材料 绩效考核