品德与社会教学总结汇编十篇
品德与社会教学总结汇编十篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析商量,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我细心整理的品德与社会教学总结
10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
品德与社会教学总结
篇1三班级的学校生思想品德情感形成还不稳定,意志品质的自觉性、坚决性、坚持性和自制力相对较差,但也简洁塑造。同时,三班级的学校生责任感和自尊心渐渐产生形成,要求自己的一切应比过去做得更好,更认真,就可利用思想品德课,抓住这个极好的时机,有目的、有预备地培育同学良好的情感和意志品质。同学心目中的典范不多,但仿照性
较强,因此利用教材让同学树立典范意识。
老师转变思想,确定要转变角色,不只是教同学,更主要的是引导同学自己去学,自己去觉察,组织同学自己去共同探究。依据同学的实际状况实行了多种教学方法。
留意引导觉察,鼓舞探究学习。课堂上关注了每一个同学,让每一个同学都参与到课堂中来,使同学们养成爱思考爱生活的习惯
1、培育了同学心中有父母,体谅 ...


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