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诗会活动总结范文
六月诗会在诗心飞扬的激情中结束了我们级部的全体师生已在共同的工作与学习中形成了共识——我们的活动代表着学校的形象因此
,我们要求百分之百的参与
,力争百分之百的效益
,更珍视百分之百的反思
一、自主学习潜力无穷
以前曾对自主学习存在一个认识误区：认为自主学习仅仅限于课堂教学通过这次活动我们惊喜的发现开展自主活动是学生自学能力的最好体现！活动之初班主任把活动方案传达给每个学习小组以小组排练为主班主任仅做活动的协调与指导各组同学最了解自己小伙伴的特点能够人尽其能的定节目、练队型一个句子、一个动作、甚至一个眼神都能推敲到位节目最后的呈现以“小组
pk”的时尚形式全体学生与家长现场评选出最受感动的小组节目选出最具实力的“诗仙”、“诗圣”对我们探索了一学期的“双自主”实验给予高度肯定每个学生、老师都体验到幸福的成就感增强了继续
实验的信心
这次活动极大调动了学生的参与热情排练活动的过程中学生变往日被动的学习为快乐的主动参与积极背诵诗文不但背得快而且效率高并且能热心的提出自己的建议在活动中学会了欣赏与评价活动的现场最让老师和家长感动的不是平日的优秀生而是平时所谓的“学困生”他们的 ...

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关键词：工作与学习 课堂教学 活动方案 认识误区 学习小组