模拟谈判是一种实践性、灵活性很强的学习方式,它既能够帮助学生学习谈判技巧,提高沟通能力,也能够提高学生的创新能力和解决问题的能力。本文将对模拟谈判的意义、目的和实施方法进行论述,并给出一份模拟谈判方案及代表对话的例子,以便读者了解这一学习方式的具体应用。
模拟谈判是指在真实社交场合中、或是在虚拟的实验室中,进行模拟的商务谈判。它是一种以团队合作和沟通技能为主导的教育模式,旨在提供一种实践性的、综合性的、个性化的学习方式,给学生提供和运用真实商务知识和技能的机会,使之在不断探索中提高自身的沟通、合作、思维能力和解决问题的能力。
模拟谈判教学的主要目的是培养学生的商务谈判能力,提升他们的交流沟通能力和思维能力,并且提高他们的学习兴趣和学习动力。对于商科学生来说,模拟谈判可以帮助他们更好地了解商务谈判的流程,学习谈判的技巧,同时学会运用真实的商务知识和策略,促进他们的综合素质和职业素养的全面提升。
模拟谈判通常分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和总结阶段。
准备阶段是指在进行模拟谈判之前的准备阶段,包括任务分配、角色设定、谈判主题确定和相关知识的学习等。在这一阶段,学生需要了解模拟谈判的目的和 ...


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