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《项羽之死》教案
一、教学目标
1、知识与技能：培养文言文自学能力，梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难 问题；学会交流学习，提高学习效率，共同进步。
2、过程与方法：以学生自学为主，结合教师点拨、多媒体、学案综合学习。
3、情感、态度与价值观：通过对文言文的学习，让学生形成积极的学习态度和求实的科学态度。
二、教学重难点
疏通文意，确定重点词、句，并加以理解和记忆。
三、课时安排：
1课时四、教学过程
（一）、导入
多媒体显示：项羽图片
（让学生联系《鸿门宴》回答项羽的形象：英雄、莽夫、勇猛、有勇无谋、自负、妇人之仁等。）
在项羽的身上，优点和缺点都是那么的突出，可算是一个相当个性化的人物，也才使得他几千年来从 不曾被人忘记，从而成为文学艺术家们宠爱的一个创作素材。我们曾在高一时学过《鸿门宴》，大家对项 羽有了比较深入客观的了解，今天，我们将学习同样选自《史记,项羽本纪》的《项羽之死》，来进一步完 善我们对项羽的了解。
（二）、回忆、巩固
完成学案上课前预习中关于作者的题目。
（三）、初读、疏义
1、在预习的基础上齐读第一、二段。
2、疏通第一、二段大意。
多媒体 ...
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