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雷达卡
教会幼儿分享教案范文
一、教学理念：
分享是健全人格的重要组成部分从小对幼儿进行分享教育可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐为形成健康的心理品质打下良好的基础而今的孩子大多数是独生子女特别是小班孩子自我为中心的表现比较突出喜欢独享玩具、食物……且不能体会其他人的感受常为一个玩具而争吵这不利于幼儿良好心理品质的形成针对幼儿的情况设计了本次活动让幼儿在分享食物的过程中体验分享的快乐从而培养幼儿大方、豁达的良好个性心理品质
二、活动设计：
（一）、活动目标
乐意与朋友分享食物体验分享的快乐
（二）、活动准备
各种好吃的食物若干
（三）、活动过程
1、心理前测：
让幼儿自由品尝食物
2、第一次心理辅导：
与幼儿讨论：没有吃到东西的小朋友会样办
3、第一次行为练习：
幼儿自由拿糖果注意观察幼儿的表现
4、根据幼儿的表现进行第二次心理辅导：
请幼儿说说分享食物的感受
5、第二次行为练习：
幼儿自由拿糖果注意观
察幼儿的表现
6、根据幼儿的表现进行第三次心理辅导：
幼儿自由和同伴说说你和谁分糖果你高兴
7、鼓励幼儿与他人分享自己的食物体验分享的快乐
8、告诉幼儿生活中还有许多事物可以与他人分享
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