第3单元第6课6.2师生交往教案21

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部编版道德与法治七年级上册第
3单元第6课6.2师生交往教案2
七年级上册3单6.2——师生交往
【教学目标】
1．情感·态度·价值观
(1)愿意与老师交往，积极与老师进行有效的沟通，积极建立和谐的师生关系。
(2)主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师。
2．能力目标
(1)能够通过恰当的方法表达对老师的感情。
(2)掌握与老师进行有效沟通的方法与技巧。
(3)在日常生活中以实际行动尊重老师。
3．知识目标
(1)知道师生交往的良好状态。
(2)知道师生交往的意义。
【教学重难点】重点：教学相长。
难点：亦师亦友。
【教学设计思路
】1．教材分析
《师生交往》所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。”
本课引导学生懂得“教学相长”的道理，强调师生之间的双向互动，引导学生正确对待老师的引领和指导，全面认识师生交往的实质，努力建立和谐的师生关系，达到师生交往理想而美好的状态。
2．学情分析
(请按学生的实际情况进行补充。)
3．教学方法
情境教 ...

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关键词：师生关系 有效沟通 实际情况 教学方法 实际行动