2024年教育智能硬件市场与用
户洞察报告
教育思维与科技基因的组合进化
部门:企服研究三组 署名:李鑫 籍孟合子 张滕月
2024 iResearch Inc.
教育思维与科技基因的组合进化
PREFACE
教育与科技的深度结合,是教育数字化发展的重要推力。教育智能硬件作为教育数字化的重
前言 要载体,经过3年的跟踪研究,我们欣喜地看到了这一结合在教育智能硬件上的发生与演变。
从教育思维来看,优质教育内容成为了学习平板的差异化竞争力,同时教育智能硬件越来越
关注细分学习痛点的解决,如聚焦于刷题练习的学练机、聚焦于作业采集分析的智能手写笔、
聚焦于思维训练、注意力训练的早教产品,各教育场景正被硬件产品逐个覆盖,各教育需求
正在逐步解决。
从科技基因来看,技术有其自身的发展路径和“想法”。凯文·凯利的技术进化论提出:“要
理解技术想要什么,并帮助其实现”。具体到教育智能硬件,可以发现学习平板的屏幕通过
墨水屏、类纸膜等技术不断强调护眼以弥补液晶屏幕的不足,屏幕越来越大以更高 ...


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