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高二学习计划总结
高二学习计划(一)
高二生复习时如何让错题发挥最大功效(一)“符号”复习法
高考复习期间，必然要做大量的练习题，怎样才能让每一道题都能发挥作用呢?“符号”复习法的做法是：首先将题目分类，若是一般性的、自己也没错的题目，就将其放在一边;自己做到了，但题目设计得很好，打个“〇”;由于题目的小陷阱，或是思路有误做错的题目，打个“△”;自己几乎没有什么思路，一筹莫展的题目，打个“☆”。这样将题目分类以后，再复习时就十分方便了。
对于画“☆”的，一定要反复研究，仔细推敲其解题的和技巧，宁慢勿快，把问题吃透，做到再遇上同类题目能够较快有正确的思路和方法;对于画“△”的题，当时弄懂了以后，隔一段时间再复习一次，下次做同类题时，提醒自己不再犯同样的错误。最后，在冲刺复习阶段，浏览试题中画“△”和画“☆”的，如果同样类型的题多次被画上符号，则一定要引起重视，必须在该题上好好研究。
“符号”复习法对不同的题给予不同的符号，并给予相应的“待遇”，区别对待，效率相当不错。(二)错误登记法
失败是成功之母。复习时做错了题，一定要搞明白，绝不放过。
为减少不必要的损失，“题不二错”，考生可以建立 ...
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