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开展经典诵读活动情况说明
一、强化三个保障。一是组建领导机构。成立了经典诵读活动领导小组，各试点学校、幼儿园也成立领导小组，制定推动准备。二是组建专家团队。在市领导的指导下，组建了以省市名师为主的专家团队，为诵读活动提供智力支持。三是组建志愿者队伍。依托朔州师专建立了朔州市诵读活动志愿者队伍，在全市招募了一批有传统文化功底、有爱心、有热情、懂教育的传统文化爱好者和专家，为诵读活动的开展提供人力保障。
二、抓好三个落实。一是落实诵读内容，提高诵读质量。组织有关专家、学者确定中小学、幼儿园经典诵读推举篇目，确保诵读作品表达经典传统文化。二是落实教师培训，确保诵读实效。举办朔州市首期经典诵读指导教师培训班，各试点学校也邀请了经典诵读的专家到校培训和指导。此外，拟建立三级教师培训(市、县、校)机制，接受集中培训和常态化培训相结合的培训形式，分级培训骨干教师。三是落实诵读时段，强化时间保障。各试点学校根据自身特点，利用早读、午会、语文课、班队活动等时间灵敏支配诵读活动。
三、探究两条路径。一是创设诵读环境，以“侵润”的理念，打造书香校内。二是诵读活动多样化，拓展诵读形式。通过游戏、书法、表演、演 ...
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