浅谈游戏性幼儿舞蹈教育

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浅谈游戏性幼儿舞蹈教育
浅谈游戏性幼儿舞蹈教育
文/陈洁摘要：以幼儿舞蹈教育为出发点，明确幼儿舞蹈的作用，从幼儿的天性和年龄特点出发，探讨了如何在幼儿园舞蹈教育中充分发挥舞蹈教育的游戏性，使幼儿在舞蹈游戏活动中体验快乐、发挥想象、尝试创新。
关键词：幼儿舞蹈；素质教育；幼儿教育；游戏性
兴趣要从幼儿抓起，在舞蹈艺术的园圃中，幼儿舞蹈堪称是一朵娇嫩可爱、自然成趣的小花。幼儿是人生最美的时期，性格活泼，
好奇，好模仿，并且有强烈的兴趣。从我自身的教育实践与日常生活中和幼儿频繁接触中得出一个结论：幼儿的天性是游戏，忽视了这一点只去抓素质教育实际上也就违背了幼儿教育的基本规律和幼儿的天性，游戏天性与舞蹈教育相互协调的重要性在儿童舞蹈的教学和表演中体现突出。幼儿舞蹈的课程教学中，如果能充分调动幼儿的情感参与，使之与教材所反映的“语境”产生情感共鸣，那么，舞蹈技能的训练和趣味性就会处于和谐统一的境界，将
干巴巴地传授知识转变为生动有趣、形象化的愉快教学，使幼儿更容易理解和掌握。
一、幼儿舞蹈教育的作用
1.有利于促进幼儿智力的发展
幼儿舞蹈非常符合幼儿好动、爱跳的特点。也很符合少儿通过感知和依靠表 ...

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关键词：幼儿教育 素质教育 游戏活动 基本规律 日常生活