天火之迷(第三课时)

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

天火之迷（第三课时）
学习第六节，总结全文。
教学过程：
一、复习导入。
复述实验经过。
二=学习第三段。
1、富兰克林实验成功有何伟大意思
2、板书：--安然无恙（理解）
3、指导朗读，想想这一段在全文中起什么作用
三、总结课文。
1、齐读全文，说说文章主要讲了什么
2、完成课后练习4。
四、导复述全文。
1、凭借段意，安排好复述的顺序。
2、根据板书内容提取重点词语，组织语句进行连缀复述。
3、指名上台复述，老师和学生评议。
4、以四人为一组，轮流复述。
5、优选复述。
五、布置作业。
1、复述课文。
2、按照分好的段落，选用课文的语句概括段意。
板书：（起因）雷暴是个谜
大胆推测
19天火之谜（经过）解开雷暴之谜风筝实验
震惊世界
（结果）发明避雷针

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：富兰克林 富兰克 避雷针