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小青蛙教学反思
小青蛙教学反思
教学后，教师应当作出反思，总结教学的优点与缺点。下面我整理收集了小青蛙教学反思，欢迎阅读！
小青蛙教学反思1
《小青蛙》这节课的教学内容特殊贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们的宠爱，所以在一开始，孩子们就显示出了深厚的兴趣，讲出了好多青蛙的特点。
最终一个环节的情感延长，学生们都滔滔不绝，懂得了青蛙是对人类有益的，要爱惜小青蛙的道理。
这种教材本身就特殊有童趣的上起来略微简洁点，可是有些内容是要靠教师去挖掘的，去觉察其蕴含的乐趣，我深深地明白这一点，在这节课中更是深深体会了。
小青蛙教学反思2
《小青蛙》是一篇特别有童真童趣的儿歌，读起来朗朗上口。所以，在教学前，我预设孩子们应当是很感兴趣的。课上的效果基本上还是满意的。只是我觉察，大了一岁的孩子们和去年不一样了。去年对他们而言新颖好玩的明显已经不能刺激到他们了，创设情境更需要技巧了。而图片、影片对孩子们的吸引力还是十足的。与此同时，这学期我更关注自学能力的培育，在课堂上的表达之一就是，注重预习作业的反馈。预习作业不仅要完成、要检查，在课堂上，我也会抽出来时间和机会让孩子们自己 ...
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