15.无言之美
◇教材分析
◇本文是朱光潜的第一篇真正意义上的美学论文
,其深厚的意蕴
,优美的文笔
,曾博得一致的赞赏。朱光潜用中西艺术名作进行论述
,既通俗又精练
,逻辑性很强
,紧紧地扣住读者的心灵
,言之有据
,娓娓道来
,论证了“无言之美
”是艺术的理想境界。
◇教学目标
◇【知识与能力】
1.阅读文章
,把握行文思路。
2.学习举例论证的论证方法。
3.认识艺术中的无言之美
,培养良好的审美素养。
【过程与方法】
通过自主学习、合作探究的方式
,了解课文的说明顺序
,揣摩文章充满诗意的描写和略带说明的文字。
【情感、态度与价值观】
提高学生的审美情趣和艺术素养。
◇教学重难点
◇1.重点:(1)
理清行文思路。
(2)学习举例论证的论述方法。
2.难点:懂得感受作品的
“无言之美
”,培养良好的审美素养。
◇教学过程
◇第一课时
一、导入新课
幻灯片出示语句
:A.大漠孤烟直
,长河落日圆。
B.荒漠中一缕炊烟升起
,因为没有风
,所以它显得特别直
;远方横着一条大河
,落日好像自河面上升起
,看起来格外的圆。
比较A与B两个句子
,你觉得哪个句子更美
,更能打动你
?明确 ...


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