创造中国学派的价值话语体系 [推广有奖]

21楼

gxg 发表于 2026-6-30 17:30:09 来自手机

clm0600 发表于 2026-6-30 15:33
理论本身越简单越说明问题。
-------
理论简单，跟理论只能解释简单情况，这是两码事。

你的意思是，小麦是劳动的影像？大麦不行吗？白菜不行吗？钉子不行吗？
…………
我的意思是1公斤小麦的影像是1公斤小麦的价值。2公斤小麦的影像是2公斤小麦的价值。1公斤大麦的影像是1公斤大麦的价值。5公斤白菜的影像是5公斤白菜的价值。作为使用物品的小麦，大麦和白菜，它们的价值归结为生产它们的抽象后的劳动（抽象劳动）。

22楼

gxg 发表于 2026-6-30 17:38:42 来自手机

clm0600 发表于 2026-6-30 15:33
理论本身越简单越说明问题。
-------
理论简单，跟理论只能解释简单情况，这是两码事。

咋了？忘了以前咋说的，怕再说一次自己扇自己耳光吗？
…………
随你便！

23楼

clm0600 发表于 2026-7-1 11:30:43

gxg 发表于 2026-6-30 17:30
你的意思是，小麦是劳动的影像？大麦不行吗？白菜不行吗？钉子不行吗？
…………
我的意思是1公斤小麦的 ...

我的意思是1公斤小麦的影像是1公斤小麦的价值。
------
小麦的影像？胡编王是吃了什么不消化的东西了吧！
你不是说价值是劳动的影像吗？怎么又冒出来一个小麦的影像是价值？

如果低级工粗糙，那是不合格产品。
--------
你懂个屁呀，低级工先对材料进行粗加工，得到一个大致的轮廓，然后高级工再对这个轮廓精雕细刻，得到成品啊，胡编王连分工都不知道吗？
最简单的，要加工一个直径为10正负0.001的轴，低级工先把轴加工到10.05，再由高级工加工到要求的精密尺寸！

24楼

gxg 发表于 2026-7-1 13:41:55 来自手机

clm0600 发表于 2026-7-1 11:30
我的意思是1公斤小麦的影像是1公斤小麦的价值。
------
小麦的影像？胡编王是吃了什么不消化的东西了吧 ...

小麦的影像？胡编王是吃了什么不消化的东西了吧！
你不是说价值是劳动的影像吗？怎么又冒出来一个小麦的影像是价值？
…………
生产1公斤小麦的劳动的影像是1公斤小麦，1公斤小麦＝1公斤小麦。1公斤小麦（左）的价值是1公斤小麦（右）。这个多次说过了。你现在问大麦不行吗？我告诉你，生产1公斤大麦的劳动的影像是1公斤大麦的价值。1公斤小麦的价值和1公斤大麦的价值，都归结为抽象劳动。
你问，小麦是劳动的影像？我告诉你，作为实物，作为使用物品，小麦不是劳动的影像。但是它可以与生产小麦的劳动的影像对映，也就是说，小麦的价值（归结为劳动量的劳动影像）表现为小麦的使用价值。

25楼

gxg 发表于 2026-7-1 13:48:57 来自手机

clm0600 发表于 2026-7-1 11:30
我的意思是1公斤小麦的影像是1公斤小麦的价值。
------
小麦的影像？胡编王是吃了什么不消化的东西了吧 ...

你懂个屁呀，低级工先对材料进行粗加工，得到一个大致的轮廓，然后高级工再对这个轮廓精雕细刻，得到成品啊，胡编王连分工都不知道吗？
最简单的，要加工一个直径为10正负0.001的轴，低级工先把轴加工到10.05，再由高级工加工到要求的精密尺寸！
…………
你说的这是一种情况。但是我说的情况也是实际存在的:我认识一个搓麻花的师傅，他告诉我，他用两只手同时搓麻花，比他师兄用两只手搓麻花要快，而他的师兄比他的徒弟一只手搓麻花还是快了很多。就是说，同一时间的劳动量是不同的，创造的价值也是不同，工资是不一样的。