[转帖]为什么说汉语思维的病根来自孔夫子及其儒家

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<STRONG>为什么说汉语思维的病根来自孔夫子及其儒家</STRONG>       黎 鸣
<P>中国人的语言和思维的病根，我可以证明，全都是中国人长期以来只读《论语》、《四书五经》读出来的。</P>
<P>由于两千多年前“独尊儒术”的确立，更加上科举制度对中国人文化教育的垄断，事实上儒经的语言、思维已经深深地嵌入了所有中国人的灵魂，直到今天也仍然牢牢地控制了中国人的精神。</P>
<P>现在需要确认的是，儒经的思维语言究竟又是什么样的思维语言呢？我的回答：</P>
<P>一，是逻辑结构空缺的思维语言；</P>
<P>二，是逻辑程序混乱的思维语言；</P>
<P>三，是逻辑意义颠倒的思维语言；</P>
<P>总之，是扰乱人类头脑思维的毫无逻辑意义、毫无思维效益、根本匮乏人类智慧成长价值的思维语言。实际上可称之为绝对反人性思维的语言。正是这种极其有害的思维语言，严重地束缚了中华民族文化发展的步伐两千多年。下面我们逐条来进行分析。</P>
<P><B>一，            </B> <B>汉语逻辑结构的空缺</B></P>
<P>什么是一门语言的逻辑结构？根据我的三元逻辑的理论，任何一门语言或思维时空的完</P>
<P>备的结构，都必须至少包含如下的三对阴阳互补的范畴，共包括六个概念。用与现代西方哲学（外来翻译的）概念相近的话来说，它们即：客观的规律——主观的能力；</P>
<P>                                          自由的思想——必然的运动；</P>
<P>                                  相对的理性（知识）——绝对的信念。</P>
<P>其实，中国人在先秦时代早就已经出现了类似上述完备的逻辑结构的概念要素，可惜，它们不是由任何单独一个学派所拥有，而是分属至少三个学派。中国古人的的表述如下：</P>
<P>                                    道——德（老子的道家）</P>
<P>                                    仁——义（孔子的儒家）</P>
<P>                              理（名）——知（智）（墨子的墨家）</P>
<P>我们现在知道，正确的道——德范畴属于老子；正确的理——智范畴属于墨子；正确的仁——义范畴属于孔子。</P>
<P>如果在先秦之后，上述的比较完整的概念要素的逻辑结构能够为中国人整体地接受的话，很可能中国人早就会是全人类中最聪明的人类。可惜没有，因而不是。秦始皇极权专制制度的建立，汉武帝时期“独尊儒术”的确立，更加上隋唐之后的“科举”惟一只读儒家经典的文化垄断，结果，老子的道——德被孔子的“道”——“德”所取代，认真地分析，孔子的“道”——“德”仍然是他的仁——义的变形（忠——恕）；此外，墨子的理（名）——智被取消，而代之以孔子的礼——知。这事实上造成了，上述完备的概念要素的逻辑结构中四个重要位置的空缺，甚至位置的倒错（见下面二）。说白了，全部的逻辑结构，惟一只剩下了仁——义两个位置，而且这两个位置更被错位到了其他四个空位，事实上更造成了仁——义本身的虚假，变成了假仁假义。这里所说的正是两千多年来中国人语言逻辑结构空缺的状态。这是不证自明的历史事实。</P>
<P><B>二，            </B> <B>汉语逻辑程序的混乱</B></P>
<P>按照我的研究，人类正确的思维程序应该以下述的顺序为主，如果人们的思维程序能够</P>
<P>以最大的发生概率呈现下述顺序的话，那么它将会是推进人类智慧成长最有成效的思维：</P>
<P>客观的规律——主观的能力——自由的思想——必然的运动——相对的理性——绝对的信念——客观的规律……，以此顺序不断循环，以至无穷，从而不断推进人类智慧的成长。</P>
<P>或者按照中国古人的概念：道——德——仁——义——理——智——道……，以此顺序不断循环，以至无穷，从而不断推进人类智慧的成长。</P>
<P>由于上述汉语逻辑结构的空缺，以至不能不造成逻辑程序的混乱。这依然是不证自明的历史事实。</P>
<P><B>三，            </B> <B>汉语逻辑意义的颠倒</B></P>
<P>由于上述汉语逻辑结构的空缺，真正道——德的位置被孔子的忠——恕所取代，而真正</P>
<P>理——智的位置又被孔子的礼——知所取代，所以中国人运用语言进行思维的结果，必然造成事实上汉语逻辑的程序如下：</P>
<P>忠——恕——仁——义——礼——知——忠……，以此顺序不断循环，以至无穷，如此造成的结果即是中国两千多年来既成的历史事实，显然，它已经不是什么推进中国人智慧的成长，而是相反，造成了中国人智慧成长严重的停滞。事实上是，中国的统治者，早就已经达到了他们最理想的“愚民”的效果和目的。专制统治者“独尊儒术”的目的就是为了“愚民”，而大部分的中国人，竟然直到今天还依然认识不到这一点，还仍旧在那儿一如既往，极其盲目地赞美儒家的“博大精深”；连自己的大脑及其语言、思维的能力都被儒家错误的思路掏空了，报销了，人们还仍然要继续对它千恩万谢、崇拜终身，这真是多么令人痛心并深深遗憾的事情！！！</P>
<P>鉴于上面所述，中国人思维的逻辑意义实际上被颠倒，作为人类原本应该追求的永恒、终极的价值——人类智慧的成长本身，事实上已经完全被削弱，甚至被取消，以至中国人两千多年来生命粼替的生存结果，几乎是等于（从智慧成长的意义上）白活了，从这种意义的角度看中国人的历史，实质上就是一个空白。除了人骗人、人欺人、人杀人之外，从“公共社会”理性的价值上看中国人，中国人究竟为自己干了一些什么呢？今天的中国人难道还不应该清醒清醒吗？这里的证明，从理论的角度上看，明明白白。后面我们还可以用《论语》中具体的例子来继续作出说明</P>

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关键词：孔夫子 中国人的精神 四书五经 博大精深 中华民族 中国人 孔夫子 论语 汉语 程序