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雷达卡
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<DIV class=title align=center><B >黄明</B>：从贫困生到“最具潜力博士”</DIV></TD></TR>
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<DIV class=bt_date align=center>(2007-03-13 11:43:10) </DIV></TD></TR>
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<TD class=content style="FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 150%"><FONT face=宋体>
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<P >荆楚网（楚天金报）（记者 郑志方 实习生 华欣 通讯员 杨海平）</P>
<P ><STRONG>状元简介：</STRONG></P>
<P >1984年，著名华裔物理学家李政道先生发起的CUSPEA考试在中国高校进行，该考试每年选拔100名全国大学最优秀的物理学学生到美国大学深造，当年，北大物理系大三的武汉籍学生，以全国第四名的成绩通过选拔。然而这个物理学才子获得物理博士学位后，却突然转向了金融，而且一路直上，成为美国康奈尔大学金融学终身教授，他就是1981年我省高考状元<B >黄明</B>。</P>
<P ><STRONG>成功心得——</STRONG></P>
<P ><STRONG>不断的学习、奋斗与努力。</STRONG></P>
<P >北大学子武汉街头卖冰棒</P>
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<P >“<B >黄明</B>是个苦孩子，当时他最喜欢的就是考试，因为只有通过考试，才能显示出他的优势。”经过多次联系，丁孔明老师终于愿意接受记者采访，讲起<B >黄明</B>的故事，他这么开头。</P>
<P ><B >黄明</B>曾是武汉六中学生，1981年，他一举夺得我省高考理科状元，被北大物理系录取，大三时，他又通过了李政道先生发起的CUSPEA选拔考试。此后，他前往全美物理学实力最强的名校———康奈尔大学攻读硕士和博士学位。然而，1991年，<B >黄明</B>在康奈尔大学取得物理学博士学位后，却出人意料地选择了去斯坦福攻读金融学博士。5年后，他又获得斯坦福大学金融学博士学位，先后任教于芝加哥大学商学院和斯坦福大学商学院。</P>
<P >2004年5月，<B >黄明</B>受邀回国，担任李嘉诚先生创办的长江商学院副院长。1年多后，他再回康奈尔大学担任终身教授，几年来，他受邀前往世界各国讲学，昂首挺胸站在了世界的讲台上。</P>
<P >作为<B >黄明</B>的高中班主任老师，已从武汉六中退休的丁孔明老师很自豪，谈起<B >黄明</B>当年的生活、学习，丁老师记忆犹新。</P>
<P ><B >黄明</B>的家在汉口胜利街，父亲当时是武汉轮渡公司机动班的一名普通工人，他的妈妈则在家照顾孩子。<B >黄明</B>有3个姐姐和1个弟弟，他排行老四，当时一家七口全靠他父亲一人养活，生活十分艰难。</P>
<P >从小学三年级起，9岁的<B >黄明</B>从姐姐们手中接过冰棒箱，开始沿街叫卖冰棒。当时冰棒只卖三五分钱一根，顶着烈日叫卖一天也只能赚到几毛钱。每天扛着硕大的冰棒箱上街叫卖，瘦小的<B >黄明</B>上学常常迟到、旷课，被老师批评是家常便饭。</P>
<P >虽然卖冰棒耽误了很多时间，但<B >黄明</B>的学习成绩却一直很好。一次，他卖了3天冰棒才去上学，老师非常生气，叫他起来回答问题，结果他竟然对答如流———特殊的环境，使<B >黄明</B>养成了在很短时间内迅速完成较多学习任务的习惯。只要稍有空闲，他就趴在冰棒箱上看书做作业。</P>
<P >1979年，<B >黄明</B>从武汉七一中学初中毕业，以全校第二名的成绩考入武汉六中。丁孔明老师当时是他的班主任，见<B >黄明</B>是块“好料”，便多次找到<B >黄明</B>的爸爸谈心。</P>
<P >“我只希望<B >黄明</B>以后能吃口快活饭！”<B >黄明</B>的父亲不已为然。</P>
<P >“瞎说，<B >黄明</B>以后不是光吃快活饭的问题，而是要给社会作多大贡献的问题，你们一定要支持他！”丁老师真诚地说。</P>
<P >虽然<B >黄明</B>的父亲不是很懂丁老师话中的含义，但此后还是逐渐减轻了<B >黄明</B>的负担，卖冰棒的事分摊开了，<B >黄明</B>只负责到冷饮厂取货，但是，<B >黄明</B>很懂事，只要有空闲，他还是扛起冰棒箱上街卖冰棒。直到1982年，<B >黄明</B>考上北京大学后，暑假回家时，<B >黄明</B>仍然扛着冰棒箱到街头、轮渡上卖冰棒。</P>
<P >全美年度最具潜力博士</P>
<P >“<B >黄明</B>家里一直比较困难，在学校，各方面条件都比同班同学差，但成绩却一直名列前茅，所以，当时他最喜欢的事就是考试。”丁老师说，<B >黄明</B>的悟性很高，理解力也很强，上课时善于捕捉老师讲课的重点，而且特别喜欢超前学习，他上高一时，常到高二去听课。</P>
<P ><B >黄明</B>尤擅数学，丁老师觉得他的数学还有潜力可挖，为了打开他的眼界，便带他去拜访了华中师范大学当时的数学系教授毛经中。毛教授是1957年湖北省高考理科状元，他给<B >黄明</B>逐一讲解了数学各大领域的研究内容，介绍了当时最前沿的数学研究方向，让<B >黄明</B>眼界大开。</P>
<P >1981年高考预选考试，<B >黄明</B>只考了520分，虽然仍然是全年级第一，但他比全市最高分少了十几分。</P>
<P >当时他很沮丧，他决定做最后的冲刺，把铺盖卷到学校，在老师专为他提供的教工资料室里住了下来。1981年7月，高考成绩揭晓，<B >黄明</B>终以总分542分（满分580分）名列全省理科第一名，被北京大学物理系录取。</P>
<P >进入大学后，<B >黄明</B>的学习仍然十分刻苦，1984年夏天，他参加了著名华裔物理学家李政道先生发起的CUSPEA（ChinaU.S.APhysicsExaminationandApplication）考试，<B >黄明</B>以全国第四名的成绩通过选拔。1985年，从北大物理系毕业后，<B >黄明</B>前往全美物理学实力最强的名校———康奈尔大学继续攻读硕士和博士学位。</P>
<P >1991年，在康奈尔大学取得物理学博士学位后，<B >黄明</B>却出人意料地选择了去斯坦福攻读金融学博士。他表示，做出这个选择，是因为自己个人性格方面更想从事与社会实际联系紧密一些的工作。1996－1998年他曾在芝加哥大学商学院任金融学助理教授，在芝加哥大学商学院任教的第一年，他就获得了杰出教学奖。他的研究领域包括行为金融学和资产定价。他在资产定价、外汇汇率与信用品质、共同基金规模与业绩、公司财务扩展与信用风险之关系、内幕交易与投资者关系等研究领域对财务学科的发展贡献颇多。曾在美国众多核心刊物上发表文章。其中一篇关于行为金融学的论文获得2000年“FAME”最佳论文奖。他还被《商业周刊》杂志评为全美年度最具潜力博士。2001年他又获得了斯坦福商学院杰出MBA教学奖。</P>
<P >状元不一定就成功</P>
<P >“状元不一定成功，事业能走多远，还要看整体素质，包括智商和情商。我见到太多的人，读书时不聪明，但现在比我做得更好；也见到太多的人，读书时很聪明，现在做得并不好。”这是<B >黄明</B>曾说过的一段话。</P>
<P >丁老师也非常赞成<B >黄明</B>的说法，“状元不能说明任何问题，今后的成功，要靠不断的学习、奋斗与努力，<B >黄明</B>的成功更说明了这一点。”丁老师说，这也正是他最初不愿接受记者采访的主要原因，“<B >黄明</B>的成功不在于他有状元这个光环，而在于他的刻苦与努力！”</P></FONT></TD></TR></TABLE>
<P>--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------太牛了.............</P>
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