周其仁新制度经济学上课录音：一、问题与方法(一)

前辈发的我只能羡慕了，，等我在经济学的学习中领略其些小的精华的时候，再来看吧。。。

同意，版主发些觉得很有价值的帖子来看看啊~~

周老师的录音，很好的，1500值

知识就是财富是说知识能够成为创造财富的要素，不是庸俗的说某个知识值多少钱。否则请问版主万有引力定律跟相对论该以多少点数来评估？也许‘点数购买’这种制度设计的目的是要激励大家多发帖，但是却是以损伤论坛的人气为代价（众多比较成功的bbs一般都是以庞大的人气为基础），更何况制定的点数如此之高，到底有没有激励的效果实在很难预料.

人气当然是一种收益，但有多大，我不知道，我觉得值1500，你认为值，就来，认为不值，就走，和买卖大白菜一样的，我的大白菜不一定要廉价卖给你的，就这么简单：)

多说无益，886,卖白菜的农民！

很好的东西！

真的！

大家可以去看看！

而且很清楚！

蓝田大侠你到网上下载一个音频格式转换软件“FairStars Audio Converter”.，记着把采样率调低点，一般网上的歌曲MP3都是128KB/S，你把它调成16就会小得多。如果你用WMA格式的话更好，10-12KB/S就能将就听了，好一点20就行。

学术乃天下之公器，不应当这样有某些人垄断

为什么这一讲还没放开限制呢