楼主: freyaoo
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请各位前辈介绍一些教育经济学常用的研究方法 [推广有奖]

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sunkai_bick 在职认证  学生认证  发表于 2013-3-17 15:00:45
freyaoo 发表于 2013-3-17 12:36
那你是怎么学的呢。。。求经验
与其四处询问经验,不如马上动手i自己积累。经验是很个人的东西,别人的可对可错,可适合你也可能不适合。只要有兴趣、用心,相信你很快就可以入门进阶。犹豫徘徊,就是别人给你一车的经验,你也不会有进步的。

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sunkai_bick 在职认证  学生认证  发表于 2013-3-17 15:02:21
freyaoo 发表于 2013-3-17 12:32
我想考博士,但是感觉相关老师的研究似乎都不是我想的那样,教育财政类的偏多。如果出国学习的话可能时间 ...
推荐北京大学教育学院,您可以关注一下他们的研究。

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huangxinyu007 发表于 2013-3-19 08:53:50
既然叫教育经济学,就是更多的偏重于对教育的经济分析,如果要学好的话,没有扎实的经济学基础是肯定不行的,其实文科生跨专业学经济学相关的是很难的,数学这关难过,更多的人都转入经济史的研究了。

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freyaoo 发表于 2013-3-19 22:47:35
huangxinyu007 发表于 2013-3-19 08:53
既然叫教育经济学,就是更多的偏重于对教育的经济分析,如果要学好的话,没有扎实的经济学基础是肯定不行的 ...
还好我理科生

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freyaoo 发表于 2013-3-19 22:48:19
sunkai_bick 发表于 2013-3-17 15:02
推荐北京大学教育学院,您可以关注一下他们的研究。
谢谢!!

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james9609 发表于 2013-3-20 00:19:41
教育经济学是一门政策应用性很强的学科,它的产生就直接来源于ZF制订开发人力资源开发战略的需要,因此个人认为对教育经济学的学习首要注重的是“教育现实问题”,其次是方法。研究者可能需要先对教育政策的发展脉络有一个把握,探查到问题后,再选择合宜的数据,并根据数据结构选择方法进行分析。教育经济学没有什么常用的方法,事实上经济学也是如此。计量方法发展得很快,所以一个比较好的策略是先打好至少中级计量的功底,然后研究需要什么方法就学习什么方法。多操练实际数据永远比明白统计推断逻辑重要,除非你就是搞计量方法的博士。
我赞同之前版主sunkai_bick的观点,教育经济与教育管理是截然不同的两个学科,但搞教育经济的必须懂财政,这应当是基本功,财力的筹措、分配和使用永远是教育经济研究永恒的议题,只要当前公共教育体系不消亡。如果你不喜欢财政,那么搞教育经济会比较吃力。

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一如乞人 发表于 2013-4-19 22:31:48
freyaoo 发表于 2013-3-17 12:36
那你是怎么学的呢。。。求经验
楼上的 ,请问你是哪个学校的研究生啊啊

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