“为什么读博士”背后的认同感与优越感
问“为什么读博士”这个问题的,可以分为两类人,一类是非博士(包括博士生,下同);一类是博士。
前者是身份认同问题。一堆人聚会,就你自己是博士,大家或直接问你为啥博士,或者通过跟你比较收入,转弯抹角地质疑读博的必要性。参加过高中同学聚会的同学通常会发现一个很有趣的事情。重点大学的同学认为211以上的大学都差不多,但非211的学生比较差。一般本科的同学则认为非211的本科生也不差,但大专生就差很多。言外之意是,都差不多,读那么高干什么,毛病!当然,有人会辩解道,读博本来就没用嘛,什么活非要博士来干。那么顺着他或她的逻辑,读研似乎也没啥用,360行,恐怕非要硕士才能做得连零头都没有。再接着推下去,我们似乎也可以得出结论:读大学也没用,蓝翔技校、新东方厨师学校等国际名校,总有一个工种适合您。
如果非博士不解为何读博的话,还可以理解的话,那么,不少博士自己也经常(一般借别人口),质疑读博的必要性,就很令人费解了。之前我也很纳闷,比如有段时间关于硕士学制应该读几年争论的很厉害,支持较长学制的一个重要论点是:第一年不知为何读研,第二年就毕业了,学不到东西。我当时第一反应就是,自10月底考研报名确认到9月初硕士入学,都10个多月了,您老人家还不知道读研作甚,那为何不干脆退学想清楚再考呢?
后来才知道怀疑自个读博必要性的人,背后有很强的优越感。仔细听下他们的理由:同学都说,你不读博,也能找到好工作,银子多多;本来可以(IBM,微软;公务员......这里可以填很多,总之,越牛逼越好,最好是博士也难进入的垄断央企)。一言而蔽之,读博只是我可能选择之一,我为了读博放弃了太多。《蓝精灵》上映后,催生了吐槽体。吐槽的背后,无不在炫耀自己职业的优越,你见过民工使用精灵吐槽体吗?