推荐林汉扬公式

加油，没见你比马克思高明到哪里去，典型的民科，定义那么多说明你把不准你的主攻点在哪，全是在为自己补漏。
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定义那么多？我的基本概念只有四个怎么说多？其它概念都是衍生品！看来，你还没有理解清楚呢！

呵呵！你说民科就民科吧！难道你敢称自己为学院派？

四个？不止吧，再数数。总生产率这样的量值都出来了，我只听过GDP，不知道总生产率是什么东西，要么产量要么总价格。
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所以说你不懂吧！我用符号表示吧！T（时间）、N（劳动力数量即人数）、Q（产量）、Q°（需求量）！这四个就是最为基本的概念！其他什么社会必要劳动时间、价格、效用、价值、成本。。。。。都是这四个概念的衍生品，我甚至可以用数学逻辑表达出来，你如果有兴趣我可以在以后交流之中推演给你看！

我先问你总生产率是什么？一个国家第一年产1吨苹果和2吨梨，第二年产2吨苹果和1吨梨，请问总生产率是提高了还是降低了？凭这点就可以看出你的经济学还没入门。
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你问这个问题是不是很可笑？还好意思因此就判断“凭这点就可以看出你的经济学还没入门”？

问这个问题简直是，未到门口，更加谈不上入门！
分析一下让你看看问题所在吧！“一个国家第一年产1吨苹果和2吨梨，第二年产2吨苹果和1吨梨，请问总生产率是提高了还是降低了？”这个问题本身就有问题！
这个问题要素1、主体：这个国家；
2、时间：第一年（为1年）；
3、第一年产量：苹果（1吨）和梨（2吨）；
4、第二年产量：苹果（2吨）和梨（1吨）；
求第一年与第二年苹果与梨的总生产率分别是：
第一年总生产率：1吨苹果/第一年、2吨梨/第一年；
第二年总生产率：2吨苹果/第二年、1吨梨/第二年；
显然，苹果的总生产率提高而梨的总生产率下降了，在劳动力数量与时间不变情况下，平均生产率也是与总生产率成正比，而在在劳动力数量与时间变化情况下，则可以用公式：Q/（T*N）计算区别是否提高还是下降。
你这个问题只不过是一个了解概念的起步而已，对于解决问题还差得远！
首先，你没有明确苹果与梨，在第一年与第二年之间的品质有没有改变，当然，忽略这个就算是同品质的产品吧！其次，你没有说明，这个国家对于这两种产品的需求量，最后，没有明确生产投入两种产品的劳动力数量（人数）。

提示下你吧，我只听过生产率用产量来表示的，没听总生产率用产量来表示的。
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我的回答已经回复，不知道什么情况要核审，你等等吧！看来你还在纠结于概念称呼之中，你还没有明白我为什么要用字母符号来表示概念，然后用数学逻辑分析，正是我不想纠结于概念称呼，因此，建立一套符合科学逻辑的概念之间的数学关系，一切社会关系都在我的公式之中