现在二本学校老师的水平太差了

凡事都是匹配的，你懂的。

呵呵。。。那要我这三本学生怎么办哦

所有的都是一流水平，那中国的教育就更有希望啦！

要看学校的定位，学校的资源。多种因素决定了现状，不能只是抱怨。

没办法

你说的这个没有可操作性

此话太过，二本院校在资源与资金分配完全不对待的差异性与歧视性政策下，能办成现在的规模与格局，还是很不容易的。当然，也存在网友所说的问题，这个问题在一本、重点高校也或多或少地存在。如何解决这个问题在于一是人才使用与引进机制、二是培养与提升机制、三是传帮带机制、四是评估与考核机制等。而且还有不少二本院校培养的学生去一本学校继续攻读研究生的比其一本院校的部分学生的动手能力、洞察能力还存在某些优势，这是不争的事实！想想看，985、211占据了国家多少资源尤其优势资源、多少财政性资金，他们又在创新人才培养、高尖端技术创新等方面取得了多少绝对自主知识产权的世界一流成果呢？？？