以学生为主的迂腐： 北大物理系俞允强老师的公开信

本末倒置

话说的长点，这就是国人的劣根性和基本国情，上层的制定自己不用遵守的规则，下层想方设法的逃避规则的限制，各行各业皆有，大家谁都明白，感而叹之的同时，为自己成功的逃避规则而沾沾自喜！说到底，大家不就是“玩儿”么？何必是人皆醉为我独醒！除非您真的能孤独到底！

教育行政化是最大的失败

悲哀。

深有同感！鉴于学校的各种规定，现在考试时，老师最担心学生不及格，千方百计地给他们或她们多加些分，可是学生自己从来不在乎，上课听不听讲暂且不说，即使是补考甚至都不愿意参加！大学教育似乎已经徒有虚名了！当然，这与课程设置有关，与教材内容陈旧有关，与教师的个人讲课技巧和能力有关，但是，作为学生，至少应该对自己负责，不要荒废宝贵时间，应该尊重教师备课、讲课等辛苦劳动。师生之间的关系越来越冷漠，甚至越来越敌对，这不是大学教育应有的现象吧！

何尝只是物理，其他学科大多数不也是这样？

尽管教师授课也算是提供服务，但是这样的服务却是有别于一般服务业的：目的绝不是为了取悦被服务的对象。学习本身并不是全程都充满了乐趣。

理念和制度的异化！

现在有的课程为了迎合学生，理论深度在不断降低，变得接近于娱乐化。