教育版改革不是很成功

哈哈,共产党也不例外,打江山容易,坐江山难.

我也是混口饭吃而已,苦短一生,太多自责只能蒙蔽我们的欲求.

值得就去做,快乐无价.健康首选.

看的出版主对建议还是很重视的，那就提点建议

1.把本版讨论的具体内容做一个归纳

2.定期针对热点问题提出讨论话题

3.奖罚出具具体条例

4.把决定好多的东西置顶并长期坚持

个人觉的如果只是整改而不坚持的话没有设么意义

以下是引用zgj1984411在2007-11-26 22:55:00的发言：
看的出版主对建议还是很重视的，那就提点建议

1.把本版讨论的具体内容做一个归纳

2.定期针对热点问题提出讨论话题

3.奖罚出具具体条例

4.把决定好多的东西置顶并长期坚持

个人觉的如果只是整改而不坚持的话没有设么意义

     不是太明白，一一请教：

      1、如何归纳，俺已经设了两个专题。如果进一步归纳，操作上可能还要进一步细分不同专题，不知您是否有好的办法

      2、3、4将予以采纳，其中第4条有网友反映置顶帖太多，但我以为尤其是在带一年级的本科生和研究生时，他们对有

些东西还很迷茫，而这些对老网友来说显得“陈旧”。

       再次感谢您的建议，也请您继续一如既往的关注本版的发展并不吝批评指正！奖励现金50，魅力30，积分50

我认为教育改版是成功的。

改版后的这个专栏侧重于“经济学教育”与“经济学教育方法”，这既融入了《人大经济论坛》的这个“主旋律”之中，又较大面积的适宜了网友对大教育、对经济学教育方面的不同热点与重点话题的讨论。而改革后的专栏发帖量较过去有较大幅度的增加也正说明了教育版改革是恰当与成功的。

当然，这主要在于版主有明晰的版面导向与制度管理，但更主要的是依靠了广大会员网友的大力参与支持。——包括听取各种批评意见与建议。

以下是引用sfhsky在2007-11-26 23:09:00的发言：

     不是太明白，一一请教：

      1、如何归纳，俺已经设了两个专题。如果进一步归纳，操作上可能还要进一步细分不同专题，不知您是否有好的办法

      2、3、4将予以采纳，其中第4条有网友反映置顶帖太多，但我以为尤其是在带一年级的本科生和研究生时，他们对有

些东西还很迷茫，而这些对老网友来说显得“陈旧”。

       再次感谢您的建议，也请您继续一如既往的关注本版的发展并不吝批评指正！奖励现金50，魅力30，积分50

1.我想说的是：置顶不能太多，否则版面不活跃，经常看到的就是那几个帖子；不妨规定一个置顶的时间，或设为精华，这样有需要的可以看精华；但是版面的基本制度：如讨论的内容，对好帖或好的回帖的奖励等--应该置顶并长期保留

以下是引用zgj1984411在2007-11-27 13:05:00的发言：

1.我想说的是：置顶不能太多，否则版面不活跃，经常看到的就是那几个帖子；不妨规定一个置顶的时间，或设为精华，这样有需要的可以看精华；但是版面的基本制度：如讨论的内容，对好帖或好的回帖的奖励等--应该置顶并长期保留

      采纳建议，奖励30