楼主: chenqils
3843 28

浅析中国经济社会与高等教育的结构性矛盾 [推广有奖]

  • 0关注
  • 0粉丝

大专生

38%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
698 个
通用积分
0
学术水平
0 点
热心指数
0 点
信用等级
0 点
经验
757 点
帖子
93
精华
0
在线时间
0 小时
注册时间
2007-8-22
最后登录
2017-10-26

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币

建设大学城之困
——浅析中国社会与高等教育的结构性矛盾

      

[此贴子已经被作者于2008-5-15 14:23:22编辑过]

二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:中国经济 经济社会 高等教育 结构性 经济社 中国经济 浅析 结构性 矛盾 高等教育

沙发
yangcan23k 发表于 2007-10-16 21:10:00 |只看作者 |坛友微信交流群

此论文有三点不足之处:

1.高等教育发展规律是什么,未作分析和考虑

2.国内经济与高等教育发展之间的矛盾,还不如说是就业与工资的矛盾

3.大学城文化建设只是缺乏引导

使用道具

藤椅
chenqils 发表于 2007-10-16 21:47:00 |只看作者 |坛友微信交流群
谢谢指点,我将认真思考您指出的问题,并修改!

使用道具

板凳
chenqils 发表于 2007-10-16 22:09:00 |只看作者 |坛友微信交流群

此论文有三点不足之处:

1.高等教育发展规律是什么,未作分析和考虑

高等教育发展的规律,从宏观上来说,国外高效日趋独立,教学与科研时刻围绕学生与社会,学生的就业、科研对社会的影响直接影响学校的声誉与水平,社会对高等教育的考核才是最重要的,中国的高校是一个自上而下的系统,高校与党政息息相关,党政对高等教育的考核最具威力,显然国内高等教育与国外高等教育独立自主的发展规律大相径庭。从微观层面来说,高等教育的核心乃是围绕高等教育的三大核心职能——培养人才、科学研究、服务社会,高等教育培养人才与普通教育不一样,高等教育的毕业生将直接面对社会,如果就业和生存都解决不了,人才培养的四育——智育、德育、美誉、体育不可能有效率实现。目前国内高校的学科设置显然与经济社会的人才需求不一致,有尖锐的矛盾,人才培养最基本的目的都没有达到,显然存在违背规律性的政策。人才培养的问题都没有解决好,科学研究与服务社会显然有所牵强。再说科学研究与服务社会是紧密结合在一起的,而科学研究目前的情况是政府拨款占相当大的比重,政府拨的越多,学术研究越受限制,而且在官本位条件的中国学术界,资源利用的效率大打折扣,况且中国的文化究与学术独立、思想自由存在基因矛盾。

2.国内经济与高等教育发展之间的矛盾,还不如说是就业与工资的矛盾

就业与工资只是量化反映的指标,而经济和教育属于社会的两个大的系统,两个系统发生的关系主要以人才流动、资金流动与信息流动为主,就业与工资的矛盾显然是浅层次的,深层次的是经济与教育两大系统没有协调好,政治上层建筑没有对教育协调好,而且无论从历史与现实来说,中国的教育尤其是高等教育是属于上层建筑的一个部分。

3.大学城文化建设只是缺乏引导

从我所掌握的资料与数据、案例,大学城解决的大学的问题只是有限资源的问题,而更多的是各地地方政府的圈地行为,以重庆为案例,大学城本身就是一个城市化的手段,建设大学城已经脱离了高等教育发展的规律,经济因素与政治因素在主导大学城的发展,如果表面是缺乏引导,而根本上是没有人去引导或则引导的人不知道怎么去引导,大学城的文化建设何去何从?

[此贴子已经被作者于2007-10-16 22:10:20编辑过]

使用道具

报纸
兰特 发表于 2007-10-28 11:26:00 |只看作者 |坛友微信交流群
盖楼是最简单,最显政绩的事情。

使用道具

地板
chenqils 发表于 2007-10-29 20:00:00 |只看作者 |坛友微信交流群
以下是引用兰特在2007-10-28 11:26:00的发言:
盖楼是最简单,最显政绩的事情。
有一个词叫作结党营私,这个词形容现在的zf最恰当

使用道具

7
开心果-dream 发表于 2007-10-30 00:06:00 |只看作者 |坛友微信交流群
从楼上文章看来,中国的大学最好同中国的国企一样,改革一样就是政校分开,可是在现今这个人口众多的中国,好像有点不符合实际耶,不过如果两者结合起来或许会好一些。

使用道具

8
chenqils 发表于 2007-10-30 00:52:00 |只看作者 |坛友微信交流群
以下是引用开心果-dream在2007-10-30 0:06:00的发言:
从楼上文章看来,中国的大学最好同中国的国企一样,改革一样就是政校分开,可是在现今这个人口众多的中国,好像有点不符合实际耶,不过如果两者结合起来或许会好一些。

涉及利益的东西不好办,利益的东西也就罢了,不是解决不了,但是中国的教育法里面还有接班人这样的政治字眼,校政分开现在连法律上都没有根据,况且涉及意识形态的东西只有靠时间来解决。

使用道具

9
xushenfu 发表于 2007-10-31 17:26:00 |只看作者 |坛友微信交流群

这篇论文写得不错。

“大学”决不能办成一个“人们为就业”的一个场所。

“学生”就应该成为振兴国家、民族的栋梁。

办学绝对不能成为一种发财的“企业”来办。应该作为一个民族发展的“事业”来办。

大学生的智育、德育、美育、体育学习的确很重要,但更重要的是“人生观”的培养。

使用道具

10
jianglang_cn 发表于 2007-11-1 00:29:00 |只看作者 |坛友微信交流群

顶一下!

作者用意良苦。

的确可以将高等教育体制改革的难度与国有企业改革相提并论。在我看来,中国的高等教育体系很像一个军事体系,国有企业也一样。这大概与我党的政权是从枪杆子里打出来的有关。比如,军队有支部建在连上的原则;而大学更把(团)支部建在了班上,国有企业也一样,将支部建在了班组之上。而这种准军事体系是否适用于高等教育呢?我的答案是“NO”。不用证明,智商正常的人都可以得出同样的答案。

那么问题回到了,为什么这样的准军事体系在高等教育中存在呢?正如作者所言,这不是一个经济问题,而是一个政治问题。所以我对作者的论点是同意的:中国的国企改革和高等教育改革的主要阻碍力量来自政治领域。

问题可以进一步深入,如果党组织从高等教育体系和国有企业中退出或者淡化其影响,那么对国企和中国高等教育而言,是件好事情,还是坏事情呢?我的答案是“好事情”。这个可能需要证明。

最后,我们再问一个附加问题,上述改革方案,是否符合“三个有利于”呢?是否能使我党虽然在规模上暂时缩小,但执政能力上却得到了增强呢?我的答案都是肯定的。同样,这个也需要证明。

使用道具

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
加JingGuanBbs
拉您进交流群

京ICP备16021002-2号 京B2-20170662号 京公网安备 11010802022788号 论坛法律顾问:王进律师 知识产权保护声明   免责及隐私声明

GMT+8, 2024-5-12 07:06